Atlantis
- Plezier in lezen is de basis: de leesbeleving staat centraal
- Technisch en begrijpend lezen volledig geïntegreerd, voor groep 4 t/m 8
- Een uniek didactisch differentiatiemodel: één les voor al je lezers
- ... zelfs in combinatiegroepen!
Voortgezet lezen met Atlantis: technisch en begrijpend lezen ineen
Atlantis is een methode voor voortgezet lezen. Dat is technisch en begrijpend lezen ineen, voor groep 4 t/m 8. Naast Atlantis heb je dus géén aparte methode voor begrijpend lezen meer nodig.
Lezen = begrijpen
Nederland is het enige land waarin het leesonderwijs vaak wordt opgesplitst in technisch en begrijpend lezen. Dat blijkt niet goed te werken. Eigenlijk is dat ook niet zo vreemd: als je iets leest, wil je altijd begrijpen wat er staat. Waarom zou je er anders aan beginnen?
In Atlantis staat de inhoud van de tekst centraal, waardoor kinderen veel beter snappen waarom ze aan het lezen zijn. Ze willen weten hoe een verhaal afloopt, hoe iets werkt of hoe iets in elkaar zit. Zo wordt het lezen leuk en gaat het steeds sneller en gemakkelijker: begrip, plezier en techniek versterken elkaar.
Begrijpend lezen, kijken en luisteren
Lezen met begrip staat in elke les centraal. Een keer per week wordt er extra aandacht besteed aan de strategieën en vaardigheden die je nodig hebt om een tekst te begrijpen. Regelmatig kijken en luisteren de kinderen daarbij ook naar een kort video- of audiofragment. Zo leren ze informatie uit teksten en andere bronnen te vergelijken en te combineren. De kinderen komen op die manier niet alleen tot een diep begrip van de tekst, maar leren die ook in een bredere context te plaatsen.
Atlantis is de eerste methode die een didactische oplossing biedt voor groepen met grote niveauverschillen.
Eén instructie voor alle niveaus
Met Atlantis geef je één instructie die geschikt is voor lezers op verschillende niveaus. Dat is mogelijk dankzij de unieke leerlijn technisch lezen die we voor Atlantis hebben ontwikkeld.
In deze leerlijn combineren we leesmoeilijkheden van verschillende AVI-niveaus in één les.
In een les over samenstellingen in groep 4 komen dan woorden als rugtas (AVI-E3), tandenborstel (E4) en fotoalbum (E5) aan de orde. Deze woorden horen allemaal bij hetzelfde woordtype. Je geeft bijvoorbeeld één instructie over het lezen van samenstellingen die relevant is voor je leerlingen op AVI-E3 t/m E5. Zo leer je samen op je eigen niveau, ook in combinatiegroepen.